Perihal kemaslahatan umum

KETIKA kempen boikot semakin membina momentum tersendiri bermula dengan solidariti terhadap Palestin dan terkini melalui isu stoking kedai serbaneka, wujud pandangan agar ia dilihat dari aspek kemaslahatan (baca: kepentingan) umum. Ia berikutan kempen boikot menimbulkan ketakutan akan merebak sehingga tahap keganasan seperti insiden kedai serbaneka dilempar bom petrol yang membawa kepada kebimbangan umum di sebalik reaksi pelbagai. Dalam isu boikot, kita faham konteks dan subteksnya. Isunya bukanlah Melayu lawan bukan Melayu tetapi terkait dengan kesucian dan maruah agama Islam yang dihina dalam insiden tersebut. Malah boikot juga masih bersifat pilihan, bukannya paksaan. Itu pun masih dianggap suatu tindakan yang kecil atas kesalahan amat serius dan tidak bertanggungjawab. Namun, kita harus kembali kepada objektiviti agar tidak dipengaruhi prasangka sendiri. Walaupun wajib hukumnya untuk mempertahankan kesucian agama Islam daripada diganggu gugat, perkara terkait Islam tidak boleh dibahaskan berdasar logik akal semata-mata. Hal tersebut memerlukan kepada disiplin ilmu yang benar dan pemahaman jelas terhadap nas-nas berkaitan serta perlu merujuk kepada pihak-pihak berautoriti ke atasnya. Sebaik-baiknya jangan mengambil tindakan sendiri. Biarlah pihak berkuasa mengambil tindakan undang-undang yang sewajarnya. Insiden tersebut bukanlah sesuatu yang baharu. Sebelumnya pernah berlaku insiden hina Islam ketika persembahan komedi, yang premisnya disimbah cat disebabkan itu. Insiden-insiden sebegini bukan sahaja mencabar sensitiviti kaum tertentu, malah menggugat keharmonian masyarakat majmuk negara. Dalam konteks masyarakat majmuk, kerangka kemaslahatan umum (kepentingan awam) memainkan peranan penting dalam pembentukan dasar dan undang-undang. Istilah ‘maslahat’ digunakan dalam konteks hukum fiqah dan teori politik Islam bagi merujuk kepada faedah atau kebaikan bersama untuk masyarakat. Sebagaimana konsepnya, maslahat umum bermaksud keputusan atau tindakan yang diambil mestilah mengambil kira kepentingan dan faedah bersama masyarakat secara am, bukan hanya kepentingan individu atau kumpulan tertentu sahaja. Dalam hal itu, tiga prinsip asas berikut boleh menjadi kerangka memahami kemaslahatan umum dalam konteks masyarakat majmuk. Pertama, mengiktiraf kepelbagaian. Sesebuah masyarakat harus mengiktiraf dan menghormati kepelbagaian latar belakang etnik, agama, budaya serta sosial sebagai sebahagian daripada identiti masyarakat menerusi penggalakan toleransi, menghormati dan memahami perbezaan yang wujud dalam masyarakat. Cara terbaik bagi tujuan tersebut sudah tentulah melalui integrasi pendidikan pelbagai budaya dalam kurikulum bagi meningkatkan kefahaman serta penghayatan terhadap kepelbagaian latar belakang etnik, agama, budaya dan sosial. Kedua, dialog antara agama. Aktiviti yang menggalakkan dialog antara pemimpin agama, komuniti agama dan ahli masyarakat untuk membina pemahaman yang lebih mendalam tentang nilai bersama serta mengatasi salah persepsi atau konflik antara agama perlu diperbanyakkan. Hal itu membantu memudahkan penyertaan aktif masyarakat dalam proses pencerahan dan mencari persamaan berbanding menajamkan perbezaan di samping menjalankan kempen kesedaran melalui media massa, media sosial serta acara keagamaan untuk mendidik orang ramai tentang kepentingan menghargai dan memahami kepelbagaian agama di Malaysia. Terakhir, integrasi pendidikan dan budaya. Instrumen pendidikan dan budaya yang menggalakkan persefahaman, toleransi serta kerjasama antara pelbagai kumpulan dalam masyarakat perlu menjadi penggerak utama perkara kemaslahatan. Kurikulum tentang integrasi budaya yang mengetengahkan konsep silang budaya secara formal daripada peringkat rendah hingga pengajian tinggi membantu mengukuhkan pemahaman dan penghayatan terhadap kepelbagaian budaya, agama, etnik serta bahasa. Hal tersebut dapat dilakukan dengan menyediakan latihan kepada guru dan pendidik, menyediakan kurikulum pembelajaran yang komprehensif seperti buku teks, bahan pembelajaran interaktif serta sumber digital yang menyokong pembelajaran pelbagai budaya. * Mujibu Abd Muis ialah Pensyarah Kanan Sains Politik, Fakulti Sains Pentadbiran & Pengajian Polisi (FSPPP), Universiti Teknologi Mara (UiTM) Nak berita-berita terkini dengan lebih pantas? Jom sertai saluran WhatsApp Sinar Harian: https://whatsapp.com/channel/0029Va4iEylEgGfDYSCqPJ28