Janji manis manifesto politik

ISU pendidikan vernakular di Malaysia telah lama menjadi perhatian utama, bahkan sebelum negara ini mencapai kemerdekaan. Institusi seperti Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC), sekolah menengah persendirian Cina dan UEC (Unified Examination Certificate) adalah isu lazim politik bagi mereka yang arif dengan sejarah politik Malaysia. Setiap zaman mempunyai cabaran dan isu tersendiri berkaitan pendidikan Cina. Hari ini Pakatan Harapan (PH) memerintah dengan majoriti di Parlimen, dengan Datuk Seri Anwar Ibrahim sebagai Perdana Menteri. Pimpinan PKR dan DAP telah diberi amanah sebagai Menteri serta Timbalan Menteri Pendidikan. Namun, bagaimana perkembangan pendidikan vernakular, khususnya Cina di bawah pemerintahan Kerajaan Madani? Masyarakat Melayu umumnya bersikap skeptis terhadap pendidikan vernakular. Mereka berpendapat sebagai warganegara Malaysia, sekolah aliran kebangsaan harus menjadi pilihan utama. Kaum Melayu yakin sekolah vernakular menyebabkan perpecahan. Di Indonesia dan Thailand, pendidikan vernakular langsung tidak wujud seperti di Malaysia. Bekas Perdana Menteri Singapura, mendiang Lee Kuan Yew dalam memoirnya menyatakan usahanya untuk mengurangkan peranan pendidikan Cina di Singapura dan menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa penghantar dalam sistem pendidikan di republik itu. Musuh politik MCA terutama DAP kerap menyerang MCA dalam isu pendidikan Cina. Mereka menjanjikan pengiktirafan UEC, peruntukan tetap untuk sekolah persendirian Cina, peruntukan tetap kepada SJKC, pembinaan sekolah baharu dan peningkatan status bahasa Cina kepada masyarakat Tionghoa. Penyebaran harapan-harapan sebegini semakin terikat dalam kalangan masyarakat Cina dengan adanya media sosial. Menjelang pilihan raya umum 2018, DAP menggunakan isu pendidikan Cina sebagai slogan kempen seperti ‘hantar kerusi roda untuk MCA selesaikan UEC’ dan ‘hari ini menubuhkan kerajaan, esok iktiraf UEC’. Program ‘Derma dan Bina’ oleh Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek merupakan polisi – sekolah vernakular baharu akan dibiayai oleh derma daripada pihak swasta. Ia telah menimbulkan reaksi negatif dalam kalangan masyarakat Cina terutama Persatuan-Persatuan Lembaga Pengurus Sekolah Cina Malaysia (Dong Zong) yang berpendapat Kementerian Pendidikan tidak sepatutnya melepaskan tanggungjawab membina sekolah kepada syarikat swasta atau dermawan. Penulis tidak berhasrat membincangkan sama ada peruntukan tetap patut diberikan atau Kementerian Pendidikan patut menanggung kos pembinaan 10 SJKC berkenaan. Penulis juga berpendapat masyarakat Melayu sememangnya menolak sebarang dasar bercanggah dengan pendidikan satu aliran yang berasaskan bahasa kebangsaan yakni bahasa Melayu. Sistem pendidikan vernakular Cina di Malaysia adalah terunggul di serantau dunia melainkan kawasan majoriti Cina seperti Tanah Besar China, Hong Kong dan Taiwan. Malah, Barisan Nasional (BN) dan MCA kerap dituduh oleh musuh politik, kerapnya melalui akhbar, media atau platform saluran Mandarin dan dialek Cina untuk mengkritik MCA, menuduh MCA tidak melakukan secukupnya untuk memperkasakan pendidikan bahasa ibunda. Kini, PH telah dua kali memerintah dan akhirnya mereka akur kepada realiti politik bahawa slogan-slogan mereka terhadap komuniti Cina adalah bercanggah dengan majoriti rakyat Malaysia. Dasar ‘Derma dan Bina’ menunjukkan PH, khususnya DAP tidak dapat menepati janji-janji manis yang dikotakan seperti pengiktirafan UEC, peruntukan sistematik kepada sekolah-sekolah vernakular, malah terpaksa menelan semula tuduhan-tuduhan mereka terhadap MCA sebelum ini. Masyarakat Tionghoa hari ini juga sedar manifesto politik sekadar janji manis. Namun, mereka tetap akan menyokong PH buat masa sekarang kerana ketakutan terhadap pemerintahan Pas yang sering diuar-uarkan PH sebagai ‘gelombang hijau’. * Tai Zee How juga dikenali sebagai YouTuber Apek Cina, ialah seorang peguam dan pemerhati politik Ikuti Channel rasmi Sinar Harian di WhatsApp supaya anda tidak terlepas berita-berita terkini daripada kami. Jom! Klik di sini!