Kurang minat buku jika dedah teknologi terlalu awal

SHAH ALAM - Pendedahan teknologi terutama gajet yang terlalu awal kepada kanak-kanak boleh menyebabkan kelesuan pembelajaran dan mengurangkan minat terhadap buku fizikal. Itu antara reaksi ibu bapa berhubung implikasi pendedahan awal terhadap gajet kepada golongan berkenaan. Bapa kepada tiga cahaya mata, Muhd Eyzal Ikram Mohamad, 41, berkata, kanak-kanak tidak mampu untuk menyelesaikan masalah serta berfikir secara kritis jika hanya bergantung dengan gajet untuk mendapatkan maklumat dan bukan melalui bahan bacaan. Menurutnya, ibu bapa merupakan individu yang bertanggungjawab mengawal penggunaan teknologi dan memupuk budaya membaca dalam diri anak-anak sejak peringkat rendah. “Kanak-kanak sekarang tidak berminat lagi dengan buku. Sebenarnya ibu bapa yang paling dekat dengan mereka, jika kita kata jangan bermain telefon, kita perlu buat dahulu dan tunjukkan contoh kerana anak-anak sifatnya mengikut. “Budaya membaca sangat penting terutamanya peringkat rendah untuk melatih mereka berfikir secara kritis dan kritikal, bukan hanya bergantung dengan internet untuk mendapatkan maklumat yang berada di hujung jari sahaja. “Ditambah pula dengan teknologi yang ada sekarang, banyak disalah guna seperti pornografi dan ketagihan bermain permainan video. Sebagai bapa, saya risau lihat keadaan ini,” katanya yang merupakan seorang penjawat awam. Sebelum ini dilaporkan bahawa kanak-kanak berisiko berdepan masalah mental jika terlalu awal didedahkan dengan penggunaan telefon pintar sebelum berusia 16 tahun. Profesor Madya Sekolah Politik dan Hubungan Antarabangsa, Universiti Nottingham Malaysia, Dr Tricia Yeoh berkata, langkah terbaik bagi mengelakkan anak-anak berdepan masalah mental adalah dengan mendedahkan mereka kepada bahan tradisional. Perkara itu dibahaskan menerusi program Meja Bulat Diskusi Mencipta Resolusi bertajuk Sistem Pendidikan Malaysia: Selepas 60 tahun, di mana silapnya? yang disiarkan di portal berita Sinar Harian pada Isnin. Sementara itu, pembantu makmal, Rosfadzilah Ahmad, 44, pula berpendapat, penggunaan gajet menjadi satu cabaran kepada ibu bapa pada zaman sekarang berikutan kanak-kanak sudah tidak berminat dengan buku fizikal. “Telefon pintar pada masa kini seolah-olah menjadi suatu keperluan untuk kanak-kanak belajar dan bukan lagi bergantung kepada buku, mungkin disebabkan ia lebih mudah diakses serta dicari dengan hanya menaip maklumat diperlukan dalam internet. “Ini menjadikan kanak-kanak malas berusaha dan mendalami sesuatu kerana semuanya mudah didapati. Lebih-lebih lagi dengan kelas yang dilaksanakan secara dalam talian menyebabkan mereka boleh mengikuti kelas hanya dari rumah. “Kalau sebelum ini, kanak-kanak banyak menghabiskan masa dengan kawan-kawan untuk bermain, membaca buku bersama dan sebagainya tetapi sekarang tidak lagi kerana lebih suka menyendiri bersama gajet,” ujarnya.